Schule, KI kommt zum Unterrichten: Das Experimentieren beginnt

KI landet zwischen den Schulbänken. Der Minister für Bildung und Verdienste Josef Vallettara kündigte die Experimentieren anlässlich des Cernobbio-Forums. Ein Pilotprojekt soll bereits im September an fünfzehn Schulen starten vier italienische Regionen: Lombardei, Toskana, Latium und Kalabrien. „Wir sind eines der ersten Länder, das in diesem Schuljahr ein Experiment zum Einsatz künstlicher Intelligenz zur Personalisierung des Unterrichts gestartet hat“, so die Worte des Ministers.

KI zwischen den Schulbänken, den Zielen

Das Experimentieren beginnt also. Ziel ist es, die zu füllen Lücke des Lernens zwischen Schülern mit guten Noten und Schülern mit Schwierigkeiten, unter Berücksichtigung von Kindern ausländischer Herkunft. Künstliche Intelligenz in Form eines virtuellen Assistenten wird tatsächlich in der Lage sein, die Lernschwierigkeiten einzelner Schüler zu erkennen und diese sowohl dem Lehrer als auch dem Schüler zu melden.

Was beinhaltet das Experiment?

Wie geplant wird der Prozess zwei Jahre dauern. Wird voraussichtlich a verwenden Software. auf Google Workspace, zunächst mit Schwerpunkt auf MINT-Fächern und Fremdsprachen. Die Auswahl der Klassen durch die Leiter der Schulämter der beteiligten Regionen ist im Gange. Anschließend ist die Zustimmung der Schulleiter und Lehrer sowie aus Datenschutzgründen der Schüler erforderlich.

Nach dem Experiment: KI in allen italienischen Schulen?

Am Ende der zweijährigen Experimentierphase wird Invalsi die Ergebnisse des Projekts auswerten und die Fortschritte der Schüler in „digitalen“ Klassen mit denen in „traditionellen“ Klassen vergleichen. Bei positiven Ergebnissen besteht das Ziel darin, den Einsatz künstlicher Intelligenz auszuweiten alle italienischen Schulen ab 2026. „Wenn das Modell funktioniert – fügte Minister Giuseppe Valditara hinzu – planen wir, es weiter auszubauen, gerade weil die Personalisierung des Unterrichts eines der Muss-Maßnahmen meiner Regierungsmaßnahmen im Bildungsbereich ist und ich glaube, dass eine angemessen gesteuerte künstliche Intelligenz den Lehrer spielen kann.“ eine bedeutende Rolle“.