Die italienische Schule sucht zunehmend nach neue Methoden. Viele neue Ideen, aber ein einziges gemeinsames Ziel: Der Schüler im Mittelpunkt des Lehrgeschehens.
Was ist die Debatte?
Il Debatten. Es handelt sich um eine Methodik zum Erwerb transversaler Kompetenzen (in der Fachwelt mit dem englischen Begriff „Life Skills“ bezeichnet). Dank der Debatte kann kooperatives Lernen gefördert werden.
Eine Methodik also, die es Ihnen ermöglicht, Ihre Interaktionsfähigkeiten zu verbessern, sich aber auch mit Bildung zu engagieren und andere Visionen als Ihre eigenen zu akzeptieren. Also, "Ich bin mit dem, was Sie sagen, nicht einverstanden, aber ich werde bis zum Tod dafür kämpfen, dass Sie es weiterhin sagen können“, wie er sagte Voltaire. Normalerweise werden bei der Debatte zwei Fraktionen gebildet, der Lehrer gibt ein Thema vor und wir diskutieren dieses Thema gemeinsam. Auf der einen Seite das „Pro“-Team und auf der anderen Seite das „Kontra“-Team. Die Jury? Offensichtlich von anderen Studenten geformt.
Daher ist die Debatten. Es handelt sich um eine absolut demokratische Lehrmethode, die aus einem Vergleich zwischen zwei Schülerteams besteht, die eine Aussage oder ein Argument des Lehrers unterstützen und widersprechen. Die Debatte beginnt mit einem vom Lehrer gewählten Thema. Die formelle Diskussion wird durch genaue Regeln und Zeiten vorgegeben und durch Dokumentationsübungen und kritische Ausarbeitung vorbereitet.
Die Meinungsbildung für die Bürger von morgen
Die Debatte hilft den Schülern daher bei der Suche und Auswahl von Quellen mit dem Ziel, sich eine Meinung zu bilden, Fähigkeiten zum öffentlichen Reden und Zuhören zu entwickeln, sich selbst einzuschätzen und ihr kulturelles Bewusstsein und Selbstwertgefühl zu verbessern. Die Debatte trainiert den Geist um zu vermeiden, in persönlichen Meinungen stecken zu bleiben, entwickelt kritisches Denken und bereichert die eigenen Fähigkeiten. Am Ende bewertet der Lehrer die Leistung der Teams anhand der erreichten Fähigkeiten.
